Kurikulum

KURIKULUM UNGGULAN MI AL ISLAM TEMPEL

Kurikulum Intra	Ekstra Unggulan	Ekstra Pagi Pk. 06.30 s/d 07.30 WIB KBM Pk. 07.30 s/d 13.20 WIB Istirahat I Sholat Dhuha Istirahat II Jamaah Sholat Dhuhur
Qur’an Hadits      Aqidah Akhlak      FIQIH      SKI      PKn      Bahasa Indonesia      Bahasa Arab      Matematika      IPA      IPS      SBK      Pendidikan Jasmani      Bahasa Jawa      Bahasa Inggris	Qiroati      Hafalan Juz Amma      Tajwij / Qur’an      Aswaja      Computer      Drumband      Beladiri      Pramuka Lain-lain :   Badui   Dayaan   English Club   Teknologi Tepat Guna   Mading

Target

Culture Madrasah

Ø Bersikap Sopan, Setia kawan, jujur dan bersahaja.

Ø Cerdas, Terampil dan Kendel (berani)

Ø Terampil dalam baca tulis Arab.

Ø Lancar dan benar dalam membaca Al Qur’an

Ø Hafal Juz Amma dan Do’a sehari-hari.

Ø Terbiasa dan tekun dalam melakukan Shalat –shalat Wajib dan Shalat Sunat.

Ø Lancar berbahasa Arab dan Bahasa Inggris tingkat dasar.

Ø Memiliki Teknik-teknik Computer tingkat dasar.

Ø Memiliki Teknik-teknik Bela Diri tingkat dasar.

Ø Memiliki Teknik-teknik dasar Qiro’ah.

Ø Kurikulum SD ditambah dengan mata pelajaran Agama yang luas.

Ø Mudah dijangkau / ada Transportasi Umum.

Ø Terletak dikawasan Pendidikan terpadu MAN, MTsN, dan MI Al Islam.

Visi & Misi

VISI

Membangun Madrasah menjadi pilihan Umat dalam menumbuh kembangkan Sumber Daya Insani yang Sopan, Unggul, Terampil, Cerdas, Islami, ala Ahlusunnah.

(SUTRA CERIA)

MISI

Memberi pelayanan dengan ramah dan penuh kecintaan.

Menumbuh kembangkan daya fikir dan Dzikir Islami.

Pembelajaran dengan pendekatan variatif dengan siswa sebagai subyek.

Membudayakan sikap Bersih, Rapi, Disiplin, Jujur, Setia kawan dan bersahaja.

Menanamkan sikap mental yang positif.

Memberikan bimbingan dan pelatihan terhadap bakat dan kreatif siswa.

Menerapkan manajemen partisipatif dengan semua Stake Holder Madrasah.

Madrasah Ibtidaiyah (MI)

MI

Madrasah Ibtidaiyah satuan unit pendidikan dibawah naungan Departemen Agama yang memberikan pendidikan Mata Pelajaran lebih dari SD.

Bukan hanya memberikan Mata Pelajaran umum dan sedikit mata Pelajaran Agama.

Anak didik belajar Mata Pelajaran Umum sama banyaknya dengan SD ditambah dengan pengamalan-pengamalan ajaran Agama Islam yang mendalam.

Dari MI

anak didik tidak hanya sekedar mendengar dan hafal pelajaran Agama.

anak didik mendengar memahami bahkan mampu dan terbiasa mengamalkan perintah-perintah Agama dengan benar.